📩  Pour plus de projets :

francas72@francas-pdl.asso.fr

📞 02.43.84.05.10

📍 Les Francas de la Sarthe – 5, rue Jules Ferry – 72100 Le Mans

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La soirée est organisée conjointement par Les Francas, le périscolaire du Plessis-Grammoire et la médiathèque du Plessis-Grammoire, dans une volonté de proposer un temps fédérateur autour du jeu et de la découverte.

Les jeux mis à disposition sont fournis par Ludo-Plessis. Ils couvrent différents types de pratiques (jeux d’énigmes, de logique, de coopération…) et sont également empruntables, permettant ainsi de prolonger l’expérience ludique en dehors de l’événement.

Cette action s’inscrit dans une dynamique locale favorisant l’accès au jeu pour tous et le développement des pratiques culturelles et éducatives sur le territoire.

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Accueillis au cœur même de l’Espal, les enfants ont découvert l’univers de la radio : micros, casques, enregistrements, prises de parole… Une expérience immersive et ludique qui leur a permis d’explorer une autre manière de parler du spectacle vivant, à travers le son, l’écoute et la création collective.

Le studio radiophonique, installé dans le hall de l’Espal, a donné à cet atelier une dimension toute particulière. Lieu de passage, de rencontres et de vie, le hall est un espace où résonnent les voix, les bruits, les échos. Cette ambiance sonore, loin d’être un frein, est devenue un véritable atout, apportant aux productions des enfants une authenticité et une énergie singulières.

Moment fort de cet atelier : un binôme d’enfants s’est spontanément porté volontaire pour animer une partie des émissions. Une prise d’initiative remarquable, qui témoigne de leur engagement, de leur aisance grandissante et de leur envie de s’approprier pleinement l’outil radio. En se glissant dans la peau d’animateurs, ils ont su guider les échanges, poser des questions et rythmer les interventions avec enthousiasme.

Accompagnés par l’équipe des Francas de la Sarthe, l’ensemble des participants a pu expérimenter la prise de parole, s’essayer à l’interview, partager ses ressentis autour du spectacle et découvrir l’importance de l’écoute, de la concentration et du respect de la parole de chacun.

Cet atelier s’inscrit pleinement dans les valeurs portées par « L’Espal, c’est chez moi » : faire du lieu un espace ouvert, vivant et accessible, où les enfants et les jeunes peuvent s’exprimer, créer et prendre leur place.

🎧 Bonne écoute, et bravo aux enfants — et tout particulièrement à ce binôme d’animateurs en herbe — pour cette belle expérience radiophonique, riche de voix, de sons… et de vie.

📩  Pour animer un projet radio : 
francas72@francas-pdl.asso.fr
📞 02.43.84.05.10

📍 Les Francas de la Sarthe – 5, rue Jules Ferry – 72100 Le Mans

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Les vacances de printemps proposent différentes activités pour se divertir et découvrir de nouvelles expériences.

Brunch

Un moment de rencontre autour d’un repas partagé pour commencer la journée tranquillement.

Grand jeu

Des activités ludiques et collectives, incluant des énigmes et des défis, pour favoriser la coopération et la créativité.

Ciné-débat

Projection du film « le tableau » suivi d’un débat avec les promeneurs du net.

Parcours aventure

Parcours en plein air incluant jeux et défis sportifs.

Projet séjour d’été

Temps dédié à la préparation du séjour été 2026, avec organisation des activités et mise en place d’actions d’autofinancement pour soutenir le projet.

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L’Espace Jeunesse organise une journée dédiée aux jobs d’été, à destination des jeunes de 15 à 25 ans.

Date : Samedi 11 avril
Lieu : Espace Jeunesse – 25 rue de la mairie

Cette journée a pour objectif d’accompagner les jeunes dans leur recherche d’emploi estival et de leur donner des outils concrets pour se lancer.

Au programme :

• 10h : Création de CV
• 11h : Présentation du dispositif “argent poche”
• 11h45 : Le BAFA, c’est quoi ?
• 14h : Les offres d’emploi près de chez vous
• 15h : Formation baby-sitting (à partir de 13 ans)

Cette action est une opportunité pour découvrir différentes possibilités d’emploi, s’informer et échanger dans un cadre convivial.

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Durant la période janvier – février, les enfants petits comme grands inscrits à l’accueil amélioré ont pu profiter de temps d’activités variés et adaptés à leurs envies. L’équipe d’animation a proposé des activités permettant à chacun de partager de bons moments après la journée d’école.

Au programme de cette période :

• activités manuelles pour développer imagination et habileté
• arts du spectacle pour découvrir l’expression scénique
• création de jeux pour inventer tester et jouer
• récup’artistes pour créer à partir de matériaux recyclés
• et bien d’autres petites expériences qui ont rythmé leurs après-midis

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• Son parcours : Elle a rejoint l’équipe en septembre dernier et apporte chaque jour sa bienveillance.
• Son activité phare : Le bricolage ! Marie adore voir la fierté des enfants rapportant leurs créations. Sa philosophie : en maternelle, avec leurs yeux d’enfants, tout ce que l’on crée est magnifique.
• Son moment fort : Le quotidien. Elle savoure chaque instant, comme ce récent atelier original où les enfants ont peint… avec de la colle !
• Son souhait : S’adapter aux enfants en s’inspirant de leurs envies et de leurs besoins pour proposer des activités qui leur ressemblent.

Annie

• Son parcours : Elle intervient auprès des enfants de l’école Les Petits Queniaux pour sa 4^ème année avec les Francas
• Son activité phare : La spécialiste du « faire soi-même ». Elle transmet sa passion pour la cuisine et la couture pour apprendre la patience tout en s’amusant.
• Sa vision : Elle privilégie les temps de convivialité qui créent un lien fort entre l’équipe périscolaire et les familles.
• Son projet : Améliorer le bien-être des plus petits en réaménageant les salles de maternelle pour un accueil plus chaleureux.

Kenza

• Son parcours : Elle accompagne les enfants de l’école André Moine depuis 2 ans.
• Son activité phare : Les jeux de société, le meilleur moyen pour elle d’apprendre à jouer ensemble et à respecter les règles en s’amusant.
• Son moment fort : L’accompagnement des enfants lors du spectacle « Jeunes Talents », un moment riche en émotions.
• Son projet : Organiser un petit-déjeuner convivial avec l’équipe pour les enfants de l’élémentaire.

Clémentine (Référente Maternelle)

• Son parcours : Référente périscolaire à l’école maternelle Les Petits Queniaux depuis un peu plus d’un an.
• Ses activités phares : À travers l’art et la lecture, Clémentine éveille la créativité et l’imaginaire des plus petits. Elle met sa riche expérience au service de l’épanouissement et du bien-être de chaque enfant.
• Son moment fort : La préparation et la participation des enfants à l’événement « Les Artistes du Loir ».
• Son ambition : Réfléchir en équipe à l’aménagement des salles pour créer des espaces adaptés à chaque besoin (calme, jeu, motricité).

Rémi

• Son parcours : Présent sur le territoire pour sa 4ème année consécutive, il est une figure bien connue des enfants.
• Son activité phare : Les arts du cirque pour développer l’agilité des enfants et les voir progresser au fil des séances.
• Son moment fort : Le grand tournoi de foot annuel, un rendez-vous incontournable et très attendu.
• Son projet : Structurer un projet autour des jeux de société pour favoriser la stratégie et la réflexion.
• Sa devise : « Avec un peu de volonté, on peut tout faire ! »

Graziella

• Son parcours : Salariée de l’association pour la 4ème année sur le territoire de Seiches-sur-le-Loir.
• Son activité phare : Les arts plastiques et la danse, permettant aux enfants de s’exprimer par le geste et la création.
• Son moment fort : Son investissement actuel dans la réflexion collective sur le réaménagement des espaces en maternelle.
• Son souhait : L’installation d’une nouvelle structure de jeux dans la cour pour enrichir les temps de détente.

Véronique

• Son parcours : Animatrice sur le territoire en tant que salariée de l’association pour la 4ème année.
• Son activité phare : Les activités manuelles créatives, en s’appuyant sur les demandes des enfants pour embellir leur lieu d’accueil.
• Son moment fort : La réalisation de maquettes sur les droits de l’enfant présentées lors de l’exposition « Les Artistes du Loir 2026 ».
• Son souhait : Elle adorerait réfléchir la création d’une salle dédiée au périscolaire à l’école André Moine.

Lina

• Son parcours : Dans l’association depuis plusieurs années et sur le territoire depuis 2 ans.
• Son activité phare : Un mélange d’art, de culture et d’expression physique pour un éveil complet.
• Son moment fort : Le spectacle « Jeunes Talents », où elle a aidé les enfants à prendre confiance en eux et à se dépasser sur scène.
• Son souhait : Que les enfants deviennent acteurs de leurs projets et que la pause méridienne soit un vrai temps de détente.

Malaika

• Son parcours : Elle a rejoint l’équipe de Seiches-sur-le-Loir il y a 2 mois.
• Son activité phare : Le sport et la cohésion, pour se dépenser tout en renforçant l’esprit d’équipe.
• Son moment fort : Sa fierté de favoriser l’inclusion et d’encourager la parole lors des petits conflits pour apprendre à partager sereinement.
• Son souhait : Que le périscolaire soit une parenthèse de pur plaisir dans la journée des enfants.

Noh

• Son parcours : Présent sur le territoire pour sa 2ème année.
• Son activité phare : Le bien-être et l’expression corporelle pour que les enfants se sentent bien dans leur corps et leur tête.
• Son moment fort : Le parcours de sensibilisation au handicap lors de la Journée Citoyenne.
• Son projet : Développer la connaissance de soi et la gestion de conflits.
• Sa devise : « Œuvrer pour le bien-être des enfants, avec eux. »

Rosnan

• Son parcours : Présent sur le territoire pour sa 2ème année.
• Son activité phare : La découverte culturelle et artistique pour nourrir la curiosité des enfants.
• Ses moments forts : La sensibilisation au handicap lors de la journée citoyenne et l’exposition « Les Artistes du Loir 2026 ».
• Son souhait : Créer un club de théâtre ou de jeux de rôles pour mettre en scène l’imagination des enfants.

Juliette

• Son parcours : Présente dans l’équipe depuis le début de l’année.
• Son activité phare : Le théâtre et la lecture, où elle se glisse dans la peau de personnages pour développer l’esprit critique des enfants.
• Son moment fort : L’accompagnement des enfants pour « Les Artistes du Loir ».
• Ses projets : Créer une fresque collective pour embellir les locaux et s’investir sur les questions d’inclusion.

Nadia

• Son parcours : Figure bien connue de l’école et animatrice périscolaire de longue date.
• Sa priorité : l’écoute de l’enfant et la résolution apaisée des conflits.
• Son activité phare : Les jeux extérieurs simples et spontanés pour créer une ambiance joyeuse en un clin d’œil.
• Un moment fort : Les instants de liberté partagés dehors, où le plaisir d’être ensemble est roi.
• Son projet : « On se raconte des histoires ». Créer un vrai coin calme pour offrir aux enfants une bulle de lecture et d’imaginaire.

« Le rire, c’est ce qui déborde quand on aime beaucoup ! »

Julie

• Son parcours : Présente sur le territoire pour sa 4ème année consécutive, elle connaît bien les rouages de l’accueil périscolaire.
• Son activité phare : La médiation et la communication. Elle a à cœur de transmettre aux enfants les clés pour régler les conflits, tout en les faisant réfléchir sur leurs postures et leurs paroles. Elle souhaite également renforcer le lien de proximité avec les familles.
• Son moment fort : La préparation du spectacle « Jeunes Talents ». Alors que la 3ème édition se prépare, Julie est particulièrement fière de voir les enfants relever des défis et prendre confiance en eux sur scène.
• Son souhait : Créer avec tous les professionnels de la petite enfance du territoire un événement fédérateur, autour d’animations culturelles communes pour les enfants.

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Un atelier interactif pour comprendre et agir

Le projet Z.Q.S.D consiste en un atelier gratuit de 2 heures, organisé au sein des structures jeunesse. Conçu de manière ludique et participative, cet atelier permet aux jeunes d’échanger, de réfléchir et de mieux comprendre leurs habitudes numériques.

Objectifs pour les participants :

• Identifier leurs usages des écrans et des jeux vidéo

• Comprendre les mécanismes pouvant conduire à des comportements excessifs

• Trouver des solutions concrètes pour maintenir un équilibre entre vie numérique et vie quotidienne

Chaque session accueille un groupe d’environ 15-20 jeunes, garantissant des échanges de qualité et une dynamique de groupe constructive.

Un contenu pédagogique adapté aux jeunes

Au cours de l’atelier, plusieurs thématiques sont abordées :

• Les risques liés à une utilisation excessive des écrans et des jeux vidéo

• Les motivations qui poussent à ces usages

• Les stratégies simples et concrètes pour un usage plus sain et responsable

Les activités favorisent la participation, le dialogue et la prise de recul sur leurs usages.

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