Biennale de Nantes

Un temps fort sur l’adolescence proposé par les Francas de Loire-Atlantique

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Les demandes des publics et leurs besoins évoluent dans un environnement économique, social et politique perturbés. Aussi il est nécessaire à partir d’une analyse des mutations de repenser l’action éducative en direction des publics aujourd’hui confrontés aux évolutions de la société et d’anticiper les besoins à venir. La biennale permet de mener une réflexion prospective sur les questions de l’action éducative en France et en Europe à l’aune du 21ème siècle.

A partir des expériences locales qui émanent de plusieurs pays européens, il s’agit de mettre en évidence le rôle et la pertinence du travail des structures éducatives tout en soulignant leurs limites. Lors de ces rencontres, s’est engagée une réflexion qui doit mettre en perspective ce qui se joue sur les territoires locaux en matière d’éducation pour projeter des solutions adaptées aux évolutions constantes. L’accent est mis sur les métropoles en développement et les territoires environnants.

Actualités

Les actes de la Biennale de Nantes 2007 : un livret attractif
7 mai 2008 | 
Les actes sont désormais disponibles dans un format attractif. Retrouvez des résumés des contributions de sociologues, des points de vue, les synthèses des débats et des repères pour agir.

Médias, jeunesse et société : des usages et des adultes
20 novembre 2007 | 
Les médias parce qu'ils participent à la fois à des processus idéologiques et sociologiques, de consommation et de socialisation, ne s‘approchent jamais de manière linéaire. Une étude des usages par Agnès Pecolo

Préliminaires à une éducation aux médias
20 novembre 2007 | 
L’éducation à la consommation, à la publicité, au marketing, aux médias, aux systèmes et techniques de communication, est moins aisée que de crier à la manipulation, à l’amorphie ou à la déviance.

A l’horizon 2020, la ville éducatrice
17 novembre 2007 | 
L’éducation est une somme d’influences. Influences volontaires qui se caractérisent par la production d’actions éducatives. Influences involontaires produites par d’autres éléments constitutifs de la cité.

De la capacité à intervenir dans la cité
2 novembre 2007 | 
La citoyenneté est conçue comme la « construction de la capacité à intervenir dans lacité », ce qui suppose « la formation d'une opinion raisonnée, l'aptitude à l'exprimer,l'acceptation du débat public ».

La citoyenneté et les jeunes
1er octobre 2007 | 
S’interroger sur la citoyenneté aujourd’hui nécessite d’analyser comment évolue le rapport des individus à la société, les façons dont ces individus se sentent partie prenante de ce collectif abstrait et comment ils entendent participer à son devenir.

"L’homme est un réseau pensant"
29 septembre 2007
Desmond Murphy est écossais et s'exprime dans un français impeccable. Ce professeur d'anglais s'intéresse de près à l'éducation aux médias et observe les nouveaux modes de fonctionnement de la jeunesse non sans une pointe d'humour sur notre posture d'adulte.

Table ronde : quelle éducation pour les 10-18 ans ?
27 septembre 2007 | 
Si les enjeux éducatifs restent inchangés dans les sociétés européennes, les évolutions sociétales s’imposent et transforment le rapport des jeunes et de leurs familles à l’éducation.

Table ronde avec Patrick Viveret
26 septembre 2007 | 
Les trois grandes fonctions qu’a eu l’école au siècle dernier sont toutes les trois en crise : former des citoyens qui soient capables d’exercer leur citoyenneté, transmettre une culture commune, former une main d’oeuvre dont l’économie a besoin dans un contexte dont ni les entreprises ni les familles n’étaient prêts à faire les investissements nécessaires.

"Un niveau culturel élevé pour tous"
25 septembre 2007
Les trois grandes fonctions de l'école sont en crise : former des citoyens capables d'exercer leur citoyenneté ; transmettre une culture commune ; former une main d'œuvre dont l'économie a besoin.

Le thème : quelle éducation demain pour les 10-18 ans ?
14 juin 2007 | 
La préparation de la première édition s'affine. Voici la présentation du thème retenu pour la première édition.

Le préprogramme de la Biennale de Nantes 2007
10 avril 2007 | 
Le préprogramme de la première édition de la Biennale de Nantes est disponible. Premier aperçu de la manifestation qui se tiendra les 20 et 21 septembre 2007 à la Cité des Congrès de Nantes.